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École de l'Étincelle - Lab école Saguenay, Chicoutimi, 2023

Construction neuve

 

  • Nom de la firme responsable : Consortium BGLA + Agence Spatiale + Appareil Architecture

  • Équipe : Stéphan Gilbert, Lydia Lavoie, Étienne Bernier, Kim Pariseau, Pascal Drolet

  • Coût de la réalisation : 16,90 M$

  • Superficie : 4 215 

  • Échéancier : 03/2020 – 03/2023
    Programme sommaire : Nouvelle école primaire

  • Client : Centre de services scolaire des-Rives-du-Saguenay (CSSRS)

  • Concours remportés : Lauréat de la médaille du Gouverneur général en architecture 2024, Prix d'excellence en architecture OAQ 2024, Prix d’Excellence Cecobois 2025, catégorie Établissement scolaire, Best of Year Awards - design intérieur catégorie petites écoles primaires 2024

DESCRIPTION DU PROJET

Située au cœur du parc Joachim dans l'arrondissement Chicoutimi à Saguenay, l’école de l’Étincelle est un exemple d’architecture solidement enracinée dans son contexte. Le parti architectural déconstruit l’école conventionnelle pour la transformer à une échelle sympathique, accessible et chaleureuse pour l’enfant. Fragmentée en maisonnettes inspirées de l’architecture vernaculaire du Québec, la volumétrie offre des repères rassurants et familiers. La mission : créer une école où l’on se sent bien, comme à la maison.

« Une étincelle, c’est la petite lumière qui peut permettre de faire naître les grands feux, les grands changements, les grands rêves. » — Mélanie Girard, directrice de l’école.

L’école reflète le mode de vie typique du Saguenay, lié à l’environnement naturel. Construite entièrement en bois, elle mise sur les ressources locales.

Trois sections distinctes pour illustrer les fonctions


À l’intérieur, trois sections délimitent les fonctions. Celle côté rue regroupe l’administration au rez-de-chaussée et les maternelles au rez-de-jardin, assurant sécurité et connexion à la cour.

 

La section centrale réinvente la bibliothèque comme carrefour d’apprentissage communautaire, accessible après les heures de classe. Des gradins au centre servent de repère visuel et d’espace de collaboration. À côté, le Lab créatif, relié à la bibliothèque, permet l’exploration technologique. L’ensemble s’ouvre sur la cour, assurant une transition entre animation et calme. Le Lab culinaire, en lien avec le Lab créatif et les arbres du parc, accueillera les récoltes du potager pour des activités éducatives et collectives, soutenant la vision du Lab-École : intégrer l’alimentation dans l’ADN de l’école.

 

La dernière section, consacrée aux classes, est composée de trois maisonnettes à toit en pente. Chaque cycle possède sa communauté d’apprentissage, baignée de lumière naturelle et identifiée par une couleur. Des espaces collaboratifs au centre imitent des places publiques pour encourager le travail en équipe et diversifier les méthodes d’apprentissage.

 

Des interstices lumineux relient les maisonnettes et offrent des vues sur la cour. Ces tiers-lieux deviennent des espaces de socialisation, de lecture ou de pause, et encouragent l’autonomie des élèves.

Un cadre de vie stimulant et durable


Le Chalet, espace distinct inspiré d’un foyer, accueille les élèves ayant des besoins particuliers dans un cadre chaleureux favorisant le développement socioaffectif. La cour intérieure en “U”, pensée pour le climat nordique, propose parcours sportif, classe extérieure, potager et jeux libres. Sa topographie stimule l’imaginaire, tout en créant un microclimat protecteur.

Le projet mise aussi sur la performance énergétique. Grâce à une enveloppe optimisée, des systèmes électromécaniques efficaces (thermopompes, planchers radiants, ventilation par déplacement) assurent un confort durable. Une certification LEED V4 argent est visée.

L’école de l’Étincelle illustre le pouvoir rassembleur de l’architecture. Pensée pour les élèves et ouverte à la communauté, elle incarne une approche publique intégrée, sensible et exemplaire.

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